Живыесказкипроект центра «эйдетика»
Меню ☰

Авторский проект Натальи Астаховой

Живые сказки

Хорошие сказки не заканчиваются
на последней странице.

Встречи и тренинги по сказкам во Владивостоке, где в знакомых историях вдруг находятся совсем не детские вопросы. Для детей, подростков, взрослых и семей.

Литература ✦ Психология ✦ Театр и кино

Посмотреть расписание →
Лисичка Аля и золотая рыбка — проводники в мир живых сказок

У каждой сказки свой способ ожить

В знакомой истории
вдруг находится
что-то про нас.

Встречи по сказкам

Читать

Замечать детали
и обсуждать.
Открывать героев
по‑новому.

Кинопросмотр

Смотреть

Смотрим вместе.
А потом остаёмся
поговорить.

Актёрская игра

Играть

Примерить роль
и костюм героя.
Сыграть сцену
из сказки.

Сказкотерапия

Чувствовать

Через героя легче
понять свои
чувства и эмоции.

Пишем сказки

Сочинять

Придумать своего
героя. Написать
свою сказку
и прочитать вслух.

Сказки нужны не только детям

Детям

Фантазировать, думать, говорить. Понимать эмоции и не бояться проявляться.

Подросткам

Литературный клуб, где через героев говорят о дружбе, любви, выборе и собственном мнении. Без назиданий.

Взрослым

Снова позволить себе игру, хорошую литературу, новые роли и смех.

Семьям

Не просто побыть рядом, а прожить одну историю вместе. И потом говорить о ней дома.

Бумажная рамка с золотой рыбкой и золотыми завитками
Дети и взрослые на встрече по сказке «Золотая рыбка» во Владивостоке

ВСТРЕЧИ ПО СКАЗКАМ · «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

Почему
человеку
всё мало?

Все помнят разбитое корыто.
Но где желание превращается в ненасытность? Что делает с человеком власть? И почему сказке почти двести лет, а люди в ней до боли современные?

Как книжный клуб: читаем Пушкина, замечаем детали и ищем то, что спрятано за сюжетом. Хорошая сказка не даёт готовую мораль. Это повод думать.

Посмотреть расписание →

СЕМЕЙНЫЙ КИНОПРОСМОТР · СМОТРИМ ВМЕСТЕ И ОБСУЖДАЕМ

Не хочется расходиться

Дети смотрят мультфильм на встрече «Живых сказок»

Что такое дом? Кто такой настоящий друг?
Почему даже сильному бывает страшно?
Почему так трудно попросить помощи?

Без правильных ответов. Хорошая история помогает начать разговор, который сам бы не начался. Дети и взрослые смотрят, слушают друг друга и находят свои ответы.

А после будут вопросы и карта смыслов.

Посмотреть расписание →

МЕТОД «ЭЙДЕТИКИ» · ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ

После сказки
остаётся
карта смыслов

После каждой встречи участники получают авторскую интеллект-карту Натальи Астаховой. Герои, события, причины, вопросы и главные мысли собираются в одну картину.

По карте можно вспомнить сюжет, объяснить поступки героев, увидеть связи и сказать своё. Так развиваются речь и мышление.

«Хорошая речь начинается тогда, когда человеку есть что сказать».

Авторская интеллект-карта «Мальчик, Крот, Лис и Конь»: сюжет, смыслы и образы, чему учит сказка, вопросы к себе
Авторская интеллект-карта «Золотая рыбка»: сюжет, смыслы и образы, чему учит сказка, вопросы к себе

СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВО ВЛАДИВОСТОКЕ

Иногда про Лисёнка
легче, чем про себя

Лисёнок тоже боится, ошибается, влюбляется и волнуется перед контрольной. Через его историю ребёнку легче узнать в нём себя и назвать свои чувства.

Работаем с психотерапевтическими сказками Андрея Ермошина. Сначала говорим о герое: что он чувствует? Что ему помогло? А потом оказывается, что о себе говорить уже чуть легче.

  • «Как Лисёнок перестал бояться»
  • «Как Лисёнок отличником стал»
  • «Как Лисёнок влюбился»
  • «Как Лисёнок перестал бояться контрольных работ»
  • и другие истории

Индивидуально

Занятия с детским психологом один на один. Разбираем то, что волнует именно вашего ребёнка: страх, ссору, переезд, школу.

В группе

Сказка, разговор и игра в компании сверстников. Учимся справляться с волнением вместе.

Первый шагЗнакомствоПоговорим о ребёнке и подберём формат.

АКТЁРСКО-КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА

Некоторые сказки
отказываются
сидеть в книжке

Здесь сказку не только обсуждают, но и играют. Выбираем героев, примеряем костюмы, импровизируем и разыгрываем сцены прямо во время встречи. Как театральная студия для детей и взрослых, только без кастингов и экзаменов: роль найдётся каждому.

Через роль легче быть ярче, смешнее, свободнее и меньше бояться чужого взгляда.

Посмотреть расписание →
Мальвина и Буратино разыгрывают сцену на встрече «Живых сказок»
Участница в образе Карабаса-Барабаса
Ведущие направления
Наталья Астахова
Наталья АстаховаАвтор проекта, педагог, психолог
Кристина Тихонова
Кристина ТихоноваПродюсер, режиссёр, педагог

АКТЁРСКАЯ ИГРА · «БУРАТИНО»

Развитие
выглядит вот так

Встреча по «Золотому ключику». Дети и взрослые выбрали героев, надели костюмы и разыграли сцены из сказки.

Человек играет, смеётся и вдруг становится свободнее.

В роляхБуратино · Мальвина · Пьеро · Карабас‑Барабас · Лиса Алиса · Кот Базилио

Дети и ведущая в костюмах героев «Буратино»
Взрослые играют сцену из «Буратино»
Лиса Алиса
Мальчик с бородой Карабаса
Взрослые в образах героев
Девочки в ободках-героях
Девочка с заячьими ушами
Девочка в лисьей шапке
Подросток в кошачьих ушах
Мальчик в маске
Наталья Астахова, автор проекта «Живые сказки»

АВТОР ПРОЕКТА

«А я раньше этого
не замечал»

Я люблю этот момент. В книге. В герое.
В ребёнке. Иногда в себе.

Мне хочется, чтобы хорошие сказки не оставались просто текстами из школьной программы. Чтобы после них хотелось разговаривать, читать дальше, спорить, смеяться и играть.

Чтобы ребёнок учился думать и говорить своими словами. А взрослый вспоминал, как здорово позволить себе немного волшебства.

Поэтому и появились «Живые сказки».

Наталья АстаховаАвтор «Живых сказок», педагог, психолог,
основатель Центра «ЭЙДЕТИКА»

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ

Что говорят после сказки

    ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ

    Какую сказку
    проживём дальше?

    Выберите встречу для себя, ребёнка или всей семьи.

    Участники встречи «Буратино» в библиотеке с золотым ключиком
    Посмотреть расписание →

    АФИША «ЖИВЫХ СКАЗОК»

      и другие истории

      Иногда нам всем нужно немного сказки.
      Не чтобы спрятаться от жизни.
      А чтобы вернуться в неё чуть более живыми.

      СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

      Что такое
      сказкотерапия

      Ребёнку трудно сказать «мне страшно» или «я злюсь». Про Лисёнка легче. Сказкотерапия помогает разобраться с чувствами через историю героя. Без давления и нравоучений.

      Когда это помогает

      • Эмоции через край: капризы, тревога, вспышки злости.
      • Страхи: темноты, врачей, ошибок, новых людей.
      • Сложно с друзьями: теряется в конфликтах, не может постоять за себя.
      • «Я не смогу»: не верит в себя, боится проявляться.
      • Дома напряжённо: вместо разговора истерики или молчание.

      Как проходит занятие

      • Читаем сказку и говорим о герое: что он чувствует, почему так поступил.
      • Учимся замечать и называть злость, обиду, грусть и искать, что с ними делать.
      • Проигрываем трудные ситуации: ссору, страх, просьбу о помощи.
      • Сочиняем и рисуем свою сказку, где ребёнок сам решает, как герой справится.

      Что меняется

      Для ребёнка

      • Спокойнее встречает трудности.
      • Больше верит в себя.
      • Говорит о чувствах словами, а не слезами и криком.

      Для родителей

      • Меньше борьбы, больше разговора.
      • Понимаете, что происходит с ребёнком, и знаете, как говорить с ним на его языке, языке историй.

      Ведущая: Наталья Астахова, психолог, педагог.

      Записаться на первую встречу →
      Текст сообщения скопирован, просто вставьте его в чат